Numération 123

Comparer et ordonner – étape 1/6

Collection : Mathématiques

Niveau : Cycle 2, CE2

Difficulté : Moyen

Domaine : Nombres et calculs

Compétences : Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer

Crédit : © Belin Éducation, 2022

Ce premier exercice interactif accompagne la séquence « Comparer et ordonner des nombres entiers », visant à faire comprendre à l’élève de CE2 l’aspect ordinal de la numération.
Pour chacun des 5 items composant l’exercice, l’élève est confronté à deux représentations de milliers (en cubes), centaines (en plaques) dizaines (en barres) et unités (en cubes seuls). Il doit comparer ces deux ensembles et ainsi se référer à la valeur de chaque chiffre dans le nombre pour trouver le nombre le plus grand.
Cet entrainement peut être donné après une première séance d’introduction ludique de la notion de comparaison. L’enseignant pourra se référer à la fiche professeur disponible sur Domino pour avoir le détail du déroulé de la séance de manipulation dans laquelle s’inscrit la réalisation de cet exercice.